Tempo libero
L’immagine unisce il ruolo estetico e funzionale. Le immagini linguistiche sono perfettamente adatte per esaminare o per gestire una conversazione durante la classe (descrizione delle illustrazioni etc.), o infine possono costituire un complemento estetico nelle aule e nei corridori della scuola. Gli studenti e gli insegnanti così hanno sempre davanti agli occhi un sussidio didattico che aiuterà a imparare i vocaboli molto meglio.
L´immagine contiene questi vocaboli:
TEMPO LIBERO
Bosco, sole, viale alberato, andare a cavallo, lago, ponticello, diga, pesce, albero, canneto, fare kayak, pescare, tuffarsi, nuotare, spiaggia, telo da spiaggia, prendere, il sole, fare barbecue, ascoltare la radio, merenda all´aperto, ballare,
lavorare con il portabile, truccarsi, sentiero, correre, andare in bicicletta, andare in skateboard, pattinare a rotelle, fare una telefonata, arti marziali, gazzebo, nonni, lavorare a maglia, saltare la corda, giocare a calcio, chiosco, mangiare un hot-dog, gelato, terrazza, ombrellone, prendere una tazza di caffè, piante, fiori, uccelli, scattare una foto, prato, panchina, leggere una rivista, leggere un libro, suonare la chitarra, giocare a scacchi, campo giochi, steccato, sabbionaia,
giostra, genitori, parlare con un amico, bambini, carrozzina, cestino per i rifiuti, valle, portare a spasso il cane, tennis, pallavolo da spiaggia, campo di golf, pascolo, ruscello, cespuglio, scoiattolo, collina, campo, aquilone, far volare un aquilone.
Quantità