Tiempo libre
L’immagine unisce il ruolo estetico e funzionale. Le immagini linguistiche sono perfettamente adatte per esaminare o per gestire una conversazione durante la classe (descrizione delle illustrazioni etc.), o infine possono costituire un complemento estetico nelle aule e nei corridori della scuola. Gli studenti e gli insegnanti così hanno sempre davanti agli occhi un sussidio didattico che aiuterà a imparare i vocaboli molto meglio.
L´immagine contiene questi vocaboli:
TIEMPO LIBRE
Bosque, árbol, sol, arboleda, montar a caballo, lago, puente peatonal, dique, pez, cañaveral, zambullirse, nadar, hacer kayak, ir de pesca, playa, frazada, tomar el sol, hacer barbacoa, escuchar la radio, comida al aire libre, bailar, trabajar con notebook, maquillarse, sendero, correr, ir en bicicleta, ir en patinete, patinar sobre ruedas, telefonear, artes marciales, cenador, abuelos, tricotar, saltar a la cuerda, jugar al fútbol, comida rápida, quiosco, comer un perrito caliente, helado, terraza, sombrilla, tomar una taza de café, plantas, flores, pájaros, sacar una foto, césped, banco, leer una revista, leer un libro, tocar la guitarra, jugar al ajedrez, área de juegos, valla, arenero, tíovivo, padres, hablar con un amigo, niños, cochecito de niño, papelera, valle, pasear el perro, tenis, vóley playa, campo de golf, prado, arroyo, arbusto, ardilla, colina, campo, cometa, volar la cometa.
Quantità